Lernförderung

Was unterscheidet Lernförderung und Nachhilfe?

Der erste Gedanke bei Schwierigkeiten in der Schule ist oft: Mein Kind benötigt Nachhilfe. Nachhilfe ist meist sehr günstig und wird oft von älteren SchülerInnen, StudentInnen in Ausbildung oder von jemandem angeboten, der eine gewisse Expertise in jenem Fach hat.

Nachhilfe ist jedoch nur dann sinnvoll, wenn die reine Wiederholung oder Übung des bereits gelernten Schulstoffs ausreicht, um die Leistungen zu verbessern. In einer Nachhilfe werden meist keine neuen Inhalte erarbeitet, es besteht meist kein ausreichendes Hintergrundwissen im Bereich der Pädagogik und Didaktik (vor allem im Bereich der Lernschwächen und -störungen) und es fehlt meist das fundierte Wissen, woran die Schwierigkeiten wirklich liegen.

In manchen Fällen kann es ausreichen, mit einer/m gut ausgebildeten (!) NachhilfelehrerIn zu üben und den Kindern diese zusätzliche Übungszeit zu ermöglichen. Aber bei Kindern, die Probleme beim Erlernen des Lesens, Schreibens und/oder Rechnens haben, liegen die eigentlichen Ursachen viel tiefer, wo eine gewöhnliche Nachhilfe niemals hinkommen und so keinen Erfolg bringen kann.

Was ist Lernförderung?

Lernförderung arbeitet ganzheitlich. Es werden gezielt alle Bereiche genau betrachtet, die eine Ursache für die individuell aufgetretenen Lernschwierigkeiten bei Schulkindern darstellen können.

Die Ursache für Lernschwierigkeiten kann bereits bei den für die Schule notwendigen Vorläuferfähigkeiten und -fertigkeiten, den Sinneswahrnehmungen, der Grobmotorik/Feinmotorik oder die Folge einer gewissen Konzentrationsschwäche oder von fehlenden Lernstrategien sein.

Es gibt zahlreiche Blickwinkel, die man hier ganzheitlich einfließen lassen muss, um einen langfristigen Erfolg zu erzielen und dem Kind (wieder) Freude am Lernen zu ermöglichen.

Mein Ziel ist es, die manchmal sehr gut versteckten Fähigkeiten und Fertigkeiten Ihres Kindes professionell und ganzheitlich aufzuspüren, diese weiter zu erarbeiten und zu festigen und für sich und auch für andere seine Bemühungen und Stärken sichtbar zu machen, damit es Freude am Lernen entwickelt und in seiner gesamten Persönlichkeit gestärkt wird.

Wie sieht eine Stunde Lernförderung aus?

In den Einheiten arbeiten wir gemeinsam an einer Steigerung der Aufmerksamkeit und Konzentration sowie in sämtlichen Bereichen, in denen individuelle Schwierigkeiten bestehen (Sinneswahrnehmungen, Grafomotorik, etc.). Außerdem werden für die Schule wichtige Lernstrategien erarbeitet. Der wichtigste Teil besteht darin, dass das Kind eine gewisse Selbstwirksamkeit und Motivation im Lernbereich wieder entdeckt, denn zu Beginn der Schule sind alle Kinder motiviert und wollen lernen. 

Als Volksschullehrerin sind mir zudem sämtliche Unterrichtsinhalte der jeweiligen Schulstufen bekannt, wodurch wir zusätzlich natürlich am konkreten Schulstoff arbeiten können.

Training einzelner Bereiche

• Konzentrationstraining
• Sinneswahrnehmungstraining
• Training der Feinmotorik
• Entwicklung von Lernstrategien
• Aufbauen, Erarbeiten und Festigen des Unterrichtsstoffes

Kosten

• Telefonisches Erstgespräch (10-15 Minuten) - kostenlos und unverbindlich

• Austestung der zu fördernden Bereiche (90 Minuten) - 110€

• Trainingseinheit (50 Minuten) - 75€

• Trainingsmappe mit täglichen Übungen - im Preis inkludiert

Hinweis: Alle in meiner pädagogischen Lernpraxis angebotenen Trainings sind selbst zu bezahlen und werden für gewöhnlich nicht von der Krankenkasse erstattet.